Eine anstrengende, aber lohnende Erfahrung

PDLA – hinter diesen 4 Buchstaben verbirgt sich der „Prix Des Lycéens Allemands“ – der Leserpreis der deutschen Gymnasialschüler. Das ist eine Initiative des Institut français Deutschland in Zusammenarbeit mit der Ernst Klett Sprachen…

0 Kommentare

Erfassung des Förderbedarfs

Die Umfrage zur Erfassung, in welchen Fächern aus Schüler-/Schülerinnen- bzw. Elternsicht Lerndefizite bestehen und Bedarf an unterstützenden Maßnahmen gesehen wird, ist ab sofort über die Moodle-Startseite verfügbar.

Kommentare deaktiviert für Erfassung des Förderbedarfs